Purwakarta, 9 Juli 2025 – SLB PURBA ADHI SUTA menyelenggarakan kegiatan Rapat Kerja dan Upgrading Guru pada hari Rabu, 9 Juli 2025, bertempat di Aula Serbaguna Sekolah. Kegiatan ini merupakan agenda rutin tahunan yang bertujuan untuk menyusun program kerja satuan pendidikan serta meningkatkan kompetensi dan sinergi tenaga pendidik dalam menghadapi tantangan pembelajaran di lingkungan pendidikan khusus.
Acara ini dihadiri oleh seluruh tenaga pendidik dan staf SLB PURBA ADHI SUTA, dengan sambutan pembuka disampaikan langsung oleh Kepala Sekolah, Ibu [Nama Kepala Sekolah], yang menekankan pentingnya kolaborasi, dedikasi, serta pemutakhiran metode pembelajaran dalam pendidikan anak-anak berkebutuhan khusus.
“Sebagai pendidik di SLB, kita dituntut tidak hanya memahami materi, tetapi juga memahami karakter dan kebutuhan masing-masing peserta didik. Karena itu, upgrading seperti ini penting untuk terus memperbarui wawasan dan strategi pembelajaran kita,” ujar beliau dalam sambutannya.
Kegiatan rapat kerja meliputi evaluasi program tahun ajaran sebelumnya, penyusunan rencana kerja dan anggaran tahun ajaran 2025/2026, serta penguatan peran guru dalam penerapan Kurikulum Merdeka pada satuan pendidikan khusus. Sesi upgrading guru difokuskan pada pelatihan strategi pembelajaran berdiferensiasi, pemanfaatan media pembelajaran digital adaptif, serta peningkatan kemampuan komunikasi dengan peserta didik berkebutuhan khusus.
Kegiatan ini juga menghadirkan narasumber eksternal, yaitu Bapak [Nama Narasumber], seorang praktisi pendidikan inklusif dari [Nama Institusi], yang memberikan materi inspiratif tentang “Pendidikan Inklusif yang Berpihak pada Anak: Tantangan dan Implementasi di Sekolah Khusus”.
Seluruh rangkaian acara berlangsung dengan antusias dan partisipatif. Para guru terlihat aktif berdiskusi, berbagi pengalaman, serta menyusun inovasi pembelajaran yang akan diterapkan di tahun ajaran mendatang.
Dengan terselenggaranya kegiatan ini, SLB PURBA ADHI SUTA berharap seluruh tenaga pendidik dapat semakin profesional, tangguh, dan berdaya dalam memberikan pelayanan pendidikan terbaik bagi peserta didik.
